FACTORES QUE INFLUYEN PARA EL BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO

Poco acompañamiento vinculados al bajo rendimiento:

Lo fundamental en la educación de los niños/as es la participación activa de los padres. Pues todo lo que aprende del entorno familiar, son los que conformarán el estilo de vida del niño/a ya que ellos adquieren hábitos y comportamientos diferentes, como los valores y actitudes de cada familia en la que pertenecen.

Muchos padres no participan en el seguimiento escolar de sus hijos/as ya que pasan mucho tiempo trabajando en el campo para el sustento diario y se olvidan de una de las etapas más importantes en la vida de sus hijos/as que es la etapa escolar. Para que la participación activa del niño/a en la institución educativa sea en un ambiente propicio de confianza, entendimiento, integración, solidaridad, sería de gran ayuda que docentes y padres de familia se entiendan mutuamente.

Poca Motivación por parte del Alumno:

Los motivos son los nos mueven hacer algo. Existe una relación entre estudio efectivo, motivación y rendimiento ya que un estudiante rinde más y a su vez cuando más rinde más motivado se siente. La motivación no se aprende sino que es algo que tiene que surgir de nosotros. El secreto consiste en buscar razones que los animen y estimulen hacer las cosas y hacerlas bien. La motivación consiste en buscar una razón de que por qué hacemos las cosas.

Uso del tiempo libre:

En función de cómo se ocupe este tiempo libre, podemos diferenciar entre familias en las que los hijos pasan una gran cantidad de su tiempo dedicado a tareas escolares y otras en las que se dedican a otras actividades de corte más lúdico.

Si bien es cierto la tecnología, el internet y las redes sociales son una nueva forma de interacción y uno de los servicios más utilizados por los internautas actualmente, especialmente por los jóvenes, constituyen una herramienta de comunicación sin fronteras que nos permite mantener la proximidad poniendo en contacto a amigos y a personas que se identifican con las mismas necesidades, aficiones o inquietudes, siendo parte de la vida cotidiana, en algunas ocasiones no se aprovechan los beneficios que estas brindan con respecto a su aprendizaje y son utilizadas de manera desmedida y sin control afectando la vida familiar, social y escolar.